ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: AISOY, LEGO WEDO 2.0, COZMO, Y DINO Y DINA

En el sexto encuentro robótico hemos conocido a Aisoy, Lego Wedo 2.0, Cozmo, y Dino y Dina. Cada robot estaba en una esquina del gimnasio.

Aisoy es un robot que tiene la capacidad de experimentar diferentes sentimientos y captar la atención de los más pequeños. Además, es capaz de diaolgar y sentir la presencia de personas y voces gracias a la cámara que tiene en los ojos. Es capaz de relacionarse y establecer vínculos emocionales. También expresa con gestos.

Un juego muy interesante que hemos hecho con él ha sido el de adivinar emociones. La respuesta se daba tocándole un brazo o el otro. La verdad que ha sido muy motivador y divertido. Creo que con alumnos con autismo funcionaría muy bien.

Después hemos conocido a Lego Wedo 2.0, robot enfocado a juntar piezas para crear diferentes estructuras junto con un pequeño motor. A través de la aplicación Wedo hacemos que esas estructuras se desplacen.

De este robot lo que me parece más divertido es el montaje y creación de la estructura, ya que la programación puede resultar compleja para los alumnos.

Cozmo ha sido otro robot que hemos conocido, dirigido a niños mayores de 8 años. Tiene un tamaño pequeño pero sofisticado. Posee inteligencia artificial y va mucho más allá que el resto de robots, ya que tiene sensibilidad. Esto implica que tiene una personalidad definida y su modo de juego cambia dependiendo de con quien juegue. Cozmo es capaz de jugar con los niños, interactuar en conversaciones con los adultos, roncar cuando duerme e incluso expresar una gran cantidad de emociones ante diversas circunstancias. Pero lo que más destaca de Cozmo es su inteligencia, ya que presenta la posibilidad de aprender según interactúa con nosotros.

En último lugar hemos estado con Dino y Dina. A estos robots ya los conocíamos. Lo que no conocíamos era la posibilidad de conectarles a unas gafas de realidad virtual que simulasen su hábitat natural.